Kuşadası'nda eğitim koçluğu arıyorsanız bu sayfa tam size yönelik. Ben Psikolog Fatma Burcu Çeçe; profesyonel eğitim koçluğu eğitimim doğrultusunda, öğrenme sürecinin planlanmasında öğrenci, veli ve gerektiğinde eğitimcilerin iş birliğiyle yürütülen bir çalışma sunuyorum. Görüşmeler Kuşadası merkezli olarak görüntülü şekilde yapılıyor.
Eğitim koçluğu, öğrenci koçluğundan biraz farklı bir yerde durur: odak yalnızca bireysel öğrenciyle çalışmak değil, öğrencinin çevresindeki sistemi (aile, okul) de sürece dahil ederek öğrenme sürecinin bütününü planlamaktır. Bir terapi süreci değildir; klinik bir tanı koymaz.
Eğitim koçluğu kimler için uygun?
- Çocuğunun eğitim sürecini nasıl destekleyeceğini bilemeyen ebeveynler
- Okul ile aile arasındaki iletişimi güçlendirmek isteyenler
- Öğrenme güçlüğü olmayan ama motivasyon veya düzen sorunu yaşayan öğrenciler
- Bir eğitim kademesinden diğerine geçişte (ilkokuldan ortaokula, liseye) plan yapmak isteyen aileler
- Öğrenme sürecini bütüncül biçimde (ders, sosyal hayat, uyku, ekran süresi) ele almak isteyenler
Eğitim koçluğu nasıl ilerler?
-
Durum değerlendirmesi
Öğrencinin akademik durumunu, güçlü ve zorlandığı alanları; ayrıca aile ve okul ortamındaki dinamikleri birlikte gözden geçiririz.
-
Hedeflerin belirlenmesi
Aile ve öğrenciyle birlikte, gerçekçi ve ölçülebilir eğitim hedefleri kurarız. Hedefler yalnızca not değil; çalışma alışkanlığı, özgüven, okula karşı tutum gibi alanları da kapsayabilir.
-
Planın oluşturulması
Evde uygulanacak düzeni, gerekirse okulla yapılacak görüşmeleri ve takip edilecek adımları netleştiririz.
-
Uygulama ve takip
Belirli aralıklarla ailenin ve öğrencinin geri bildirimini alır, planı gerçek hayattaki karşılığına göre güncelleriz.
-
Değerlendirme
Belirlenen dönemin sonunda ilerlemeyi birlikte değerlendirir, sürecin devam edip etmeyeceğine karar veririz.
Eğitim koçluğu ile öğrenci koçluğu farkı
Öğrenci koçluğunda çalışma doğrudan öğrenciyle, onun çalışma düzeni ve sınav kaygısı üzerinden yürür. Eğitim koçluğunda ise odak daha geniştir: öğrencinin öğrenme sürecini etkileyen aile, okul ve genel yaşam düzenini birlikte ele alırız. İki hizmet birbirini tamamlayabilir; ihtiyaca göre birini ya da ikisini bir arada önerebilirim.
Ebeveynin rolü nedir?
Eğitim koçluğunda ebeveyn, sürecin dışında değil, aktif bir parçasıdır. Evdeki düzen, beklentiler ve iletişim biçimi, öğrencinin öğrenme sürecini doğrudan etkiler. Görüşmelerde ebeveynle birlikte, öğrenciye baskı yapmadan destekleyici olabileceği somut yollar konuşuruz.
Bazı aileler "biz elimizden geleni yapıyoruz ama sonuç alamıyoruz" diyerek gelir. Bu durumlarda genellikle sorun çabanın azlığı değil, çabanın doğru noktaya yönlenmemesidir; birlikte bu noktayı bulmaya çalışırız.
Okulla iş birliği
Gerektiğinde, ailenin onayıyla, öğretmen ya da rehber öğretmenle kısa bir bilgi alışverişi yapılabilir. Amaç okulun yerine geçmek değil, evdeki ve okuldaki çabaların aynı yöne bakmasını sağlamaktır.
Hangi eğitim kademesindeki öğrencilerle çalışıyorum?
Eğitim koçluğunu ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki öğrenciler ve aileleriyle yürütüyorum. Her kademenin kendine özgü zorlukları var: ilkokulda düzen ve alışkanlık kurma, ortaokulda motivasyon ve sosyal uyum, lisede ise sınav baskısı ve gelecek kaygısı ön plana çıkabiliyor.
Kademe geçişleri (ilkokuldan ortaokula, ortaokuldan liseye) özellikle dikkat gerektiren dönemlerdir; yeni bir düzene alışma süreci genellikle birkaç ay sürer ve bu süreçte aile desteğinin biçimi büyük fark yaratır.
Süreç boyunca neler takip edilir?
Yalnızca not ortalaması değil; derse karşı tutum, ödev tamamlama alışkanlığı, sınıf içi katılım ve öğrencinin kendi hakkında konuşma biçimi de takip ettiğimiz göstergeler arasındadır. Bir öğrencinin notları aynı kalsa bile derse karşı tutumunda olumlu bir değişim, önemli bir ilerleme sayılır.
Aileyle düzenli aralıklarla kısa bir değerlendirme yaparız: plan işliyor mu, hangi noktada zorlanılıyor, bir sonraki dönem için ne değişmeli. Bu düzenli gözden geçirme, planın kâğıt üzerinde kalmadan gerçek hayata uyarlanmasını sağlar.
Sınav sistemine geçiş dönemleri
LGS veya YKS gibi merkezi sınavlara hazırlanan öğrenciler ve aileleri için eğitim koçluğu, yalnızca akademik planlamayı değil, bu uzun ve yıpratıcı sürecin aile içindeki gerginliğini de ele alır. Sınav baskısının evdeki her konuşmaya sızması, hem öğrenciyi hem aileyi yorar.
Bu dönemlerde amaç, sınavı yok saymak değil, onu hayatın tek gündemi olmaktan çıkarıp yönetilebilir bir parçası haline getirmektir. Düzenli, sürdürülebilir bir çalışma temposu, son ana sıkıştırılmış yoğun bir çabadan genellikle daha iyi sonuç verir.
Görüşmeler gizli mi?
Evet. Görüşmelerde paylaşılanlar meslek etiği kapsamında gizlidir. Öğrenciyle ilgili hangi bilginin aileyle, hangisinin okulla paylaşılacağı süreç başında birlikte netleştirilir.
Sık sorulan sorular
Öğrenme güçlüğü (disleksi vb.) olan çocuklarla çalışıyor musunuz?
Eğitim koçluğu tanı koyan bir süreç değildir. Öğrenme güçlüğünden şüpheleniyorsanız önce uygun bir değerlendirmeye yönlendiririm; tanı sonrası süreçte eğitim koçluğu destekleyici bir rol oynayabilir.
Sadece çocukla mı, aileyle mi görüşülür?
Genellikle her ikisiyle de, ihtiyaca göre farklı oranlarda çalışılır. Süreç başında bu dengeyi birlikte belirleriz.
Ne kadar sürer?
Genellikle bir dönem ya da eğitim yılı bazında planlanır; ihtiyaca göre daha kısa ya da uzun olabilir.
Sadece akademik konularda mı destek veriyorsunuz?
Hayır. Akademik plan kadar, çocuğun okula karşı tutumu, özgüveni, sosyal ilişkileri ve aile içi iletişim biçimi de sürecin parçasıdır; amaç bütüncül, kapsamlı bir bakış sunmaktır.
Birden fazla çocuğumuz için ayrı ayrı mı görüşme gerekir?
Evet, her çocuğun ihtiyacı farklı olduğu için ayrı bir değerlendirme ve plan gerekir; ancak aile geneliyle ilgili ortak bir görüşme de yapılabilir. Kardeşler arasındaki dinamikler de bu ortak görüşmede ele alınabilecek konulardan biridir.
Randevu nasıl alınır?
Randevu sayfasından hizmeti, günü ve saati seçmeniz yeterli. Talebiniz 24 saat içinde teyit edilir.
Eğitim sürecini birlikte planlamak isterseniz
Uygun günleri görün, size en uygun saati seçin. Talebinizi 24 saat içinde teyit ediyorum.